Rodríguez, M., D. Jader, y G. F. Umbricht. «Propuesta metodológica Para Identificar Tipos De Conocimientos Utilizados Por Docentes De Matemática». Ducere. Revista De Investigación Educativa, vol. 1, n.º 1, noviembre de 2022, p. e202206, doi:10.61303/2735668X.v1i1.18.